摘要
作者对该院教师的文献信息使用及需求情况进行了９个方面的调查分析，其结果对学校教学科研的改革和深化具有现实的参考意义。
Investigation and analysis are given to the use and demands of teachers for document information. The result can be used for reference to the reform and deepening of CIM teaching and scientific research.
关键词
文献资源
信息需求
图书资料
教师
Document resource
Information demand
Library reference meterial.
