方程的根与函数零点的教学设计被引量：3

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摘要一、教材分析本节课是高中数学新课程（人教A版）必修1第三章函数的应用第一个课时．函数与方程是中学数学的重要内容之一，函数与方程思想在新课程教学中有着不可替代的重要位置．为什么要引进函数的零点？原因是要用函数的观点统帅中学数学，把解方程问题纳入到函数问题中．引入函数的零点，解方程的问题就变成了求函数的零点问题．

作者林光来

机构地区浙江省苍南县灵溪第二高级中学

出处《高中数学教与学》 2008年第11期4-6,共3页

关键词函数问题方程思想教学设计新课程教学解方程问题中学数学高中数学教材分析

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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