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校园品牌文化的理论与实践
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3
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摘要
通行于商业领域的品牌文化的创建和实施,能较好地统筹解决定位、品位、个性、特色、质量、认同、传播等关系,能以经营的手段不断深化品牌的吸引力和感召力,能在文化享受和价值共鸣的境界中培育出一批忠实的文化追随者,对校园文化建设具有良好的实践借鉴意义。本文立足于品牌文化的理论基础,结合校园文化的特征,对校园品牌文化理论进行了辨析与框定,并对校园品牌文化的实践提出了具体要求。
作者
周春芬
於国波
机构地区
浙江医药高等专科学校
宁波天一职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第19期66-67,共2页
China Adult Education
关键词
校园文化
品牌文化
校园品牌文化
理论与实践
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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2008年 第19期
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