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论高校环境通识教育实施途径的构建 被引量:3

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摘要 我国高校环境通识教育起步较晚,存在问题较多。高校环境通识教育要达到预期的目的和目标,需遵循环境通识教育开展原则,不断探索、创新和构建高校环境通识教育的实施途径。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第19期73-74,共2页 China Adult Education
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