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关于高等院校实施学分制的思考

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摘要关于高等院校实施学分制的思考马新（辽宁工学院）学分制是高等学校的一种教学管理制度。其目的在于贯彻因材施教的原则，充分调动教与学两方面的积极性，其基本做法是将竞争机制引入教学，扩大学生选课自由度，以学分反映学生学习的量，以学分绩点反映学习的质。本文拟结...

作者马新

机构地区辽宁工学院

出处《锦州医学院学报》 1997年第6期64-65,共2页 Journal of Jinzhou Medical College

关键词高校学分制

分类号 G642.47 [文化科学—高等教育学]

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锦州医学院学报

1997年第6期

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