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广告教学应注重情感诉求与心理的情感规律研究
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摘要
情感诉求是广告的重要诉求手段之一,它直接指向消费者的情感需要。然而情感诉求是以心理学的情感规律为理论依据的,因此在广告教学中,教师应注重对广告情感诉求和心里情感规律密切关系的阐述,说明情感规律对广告情感诉求的重要意义,使学生走出"广告完全等于艺术创作"的误区。
作者
高月雅
机构地区
内蒙古大学艺术学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2008年第11期134-135,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
广告
教学
情感诉求
情感规律
研究
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
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