中小学教育新环境下校园电视台的定位被引量：2

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摘要自二十世纪九十年代网络进入校园，校园网的普及与发展使学校电化教学产生了由传统的音像教学向多媒体教学过渡的趋势。笔者在对中小学的校园电视台进行实践和调查的过程中，发现如今校园电视台传统的功能受到了校园网络及教育改革的冲击，而新的功能却没有及时发掘，没能迅速准确地为在新教育环境下的校园电视台重新定位，

作者熊佳慧

机构地区湖南文理学院

出处《中小学电教（综合）》 2008年第9期14-16,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词校园电视台中小学教育教育环境校园网络九十年代教学过渡音像教学电化教学

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G632.0 [文化科学—教育学]

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中小学电教（综合）

2008年第9期

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