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将多媒体技术融于数学教学的反思
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摘要
随着多媒体技术的飞速发展,计算机辅助教学已成为数学教学的必然趋势,多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段,已在不少数学课堂教学中产生了积极的作用。多媒体教学集声音、图像、视频和文字等媒体为一体,能产生生动活泼的效果,有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力;同时,充分利用多媒体的表现力、参与性、重视力和受控性强的特点,
作者
侯旭
机构地区
通化市教育技术装备处
出处
《中小学电教(综合)》
2008年第9期26-28,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体技术
数学教学
计算机辅助教学
辅助教学手段
数学课堂教学
多媒体教学
记忆能力
学生学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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中小学电教(综合)
2008年 第9期
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