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案例教学法在媒介素养教育中的应用
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摘要
当前,媒介素养及媒介素养教育已经受到传播学界和教育界的厂泛关注,对于媒介素养的迫切需要和开展媒介素养教育的重要意义已基本形成共识。但是,在我国除了个别高校开设了媒介素养课程之外,媒介素养教育并没有大规模实质性地开展起来,其原因之一就是缺少进行媒介素养教育的策略与模式。
作者
肖文
机构地区
南京师范大学教育科学学院教育技术系
出处
《中小学电教(综合)》
2008年第9期33-35,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
媒介素养教育
案例教学法
应用
教育界
传播学
课程
高校
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G210-4 [文化科学—新闻学]
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中小学电教(综合)
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