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整合信息技术 深化学科教学
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摘要
信息技术的飞速发展,使我们进入了一个数字化的时代。信息技术的应用已经对传统的教学产生;中击,信息技术的引入,使课堂教学模式发生了很大的变化。教学中适时地利用多媒体传递教学信息,调动学生的多种感官参与课堂教学活动,为学生创造轻松、交互、动态、开放的教学环境,充分发挥学生的主体作用,改变传统教学中对学生主体地位不够重视的情况。
作者
苗书叶
郭华栋
王晓茜
机构地区
武安市教育局电教仪器站
武安市第三中学
出处
《中小学电教(综合)》
2008年第9期45-46,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
学科教学
学生的主体作用
课堂教学模式
课堂教学活动
学生主体地位
传统教学
教学信息
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
F49 [经济管理—产业经济]
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中小学电教(综合)
2008年 第9期
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