高职课程模式开发建设的若干问题探讨

课程是学校一切教育、教学活动的核心，也是教育质量的基石和保证。高职课程建设如何体现工学结合的理念，课程开发如何满足这一特定类型教育及这一特定人才培养模式的需要，使课程结构有机整合，已成为制约工学结合模式推进的瓶颈和难点。文章就高职课程、课程模式和开发建设中的若干问题进行了有意义的探讨。