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论历史教学中的情感态度与价值观被引量：3

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摘要新课标中用"情感态度与价值观"代替了传统大纲中的"思想教育"是教育改革的重要成果。但在实际的历史课堂教学中,情感态度和价值观这一教学目标并没有得到真正落实。从情感态度和价值观的实施意义、现状以及如何促进这一教学目标的实现等方面来探讨。.

作者薛伟红

机构地区重庆师范大学历史文博学院

出处《现代商贸工业》 2008年第12期289-290,共2页 Modern Business Trade Industry

关键词历史教学育人功能情景教学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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参考文献1

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同被引文献2

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2008年第12期

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