摘要
运用文献资料和问卷调查法,以广州大学城的体育教学改革战略为例,与中、外著名高校校园体育文化进行全方位、多层次的分析比较,指出当前广州大学城体育教学改革在体育文化价值观念上缺失等"三大不和谐",探求在体育教学改革中实施体育价值、教学理念、教学设施、内容选择、社会功能的"五大转变",构建教学改革战略支持型的校园体育文化氛围。
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2008年第10期90-93,共4页
Sports Culture Guide
基金
广东外语外贸大学校级青年项目"新时期体育教学与运动训练协调
可持续性发展研究"(编号:GW2006-Q-026)