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高中新课改与教师培训理念更新 被引量:8

New Curriculum Reform in Senior High Schools and the Innovation of Teacher Training Rationales
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摘要 教师培训是高中新课改得以顺利实施的支持和保证。目前各地正在开展的教师培训难以满足教师的需要。调查表明,我国教师培训观念落后是一大制约因素,应借鉴国内外工商管理、企业管理、MBA等行业的理念,确立教师培训的优先意识、专业意识、市场意识和开放意识。 Teacher training are supposed to ensure the implementation of new curriculum reform in senior high schools. But at present, it cannot meet the need of teachers. Improper teacher training rationale is viewed as one big obstacle in this paper. We should take the rationales of business administration, enterprise administration and MBA inside and outside of our country for reference so as to establish the sense of priority, specialty, market and openness in teacher training.
作者 霍益萍
出处 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2008年第11期75-78,83,共5页 Curriculum,Teaching Material and Method
基金 国家自然科学基金委资助项目(项目号:J0721026) 教育部人文社会科学重点研究基地2007年度重大项目(项目号:J7JJD88230) 《中国科协科教合作共建中学教师专业发展支持系统》项目 华东师大“985工程”哲学社会科学《当代中国基础教育发展》创新基地建设项目的研究成果
关键词 高中课改 教师培训 理念更新 curriculum reform in senior high school teacher training update of rationale
  • 相关文献

参考文献6

  • 1《中国教育报》2003年12月7日第3版《师资培训存在哪些问题》.
  • 2张初吴.《一次很让人失望的教师培训》,《中国教育报》.2005年12月27日第7版.
  • 3《什么样的培训者最受教师欢迎?》,《中国教育报》.2007年5月8日.
  • 41982年10月,国务院批转教育部《加强教育学院建设若干问题的暂行规定》.
  • 51999年9月31日教育部颁布《中小学教师继续教育规定》.
  • 61989年12月时任上海市市长的朱铬基同志签发政府21号令,正式颁布实施《上海市中小学教师进修规定》.

同被引文献39

引证文献8

二级引证文献5

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