期刊文献+

浅析澳大利亚公立小学的优质教育策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 通过永续的探索与改革,澳大利亚逐步形成了一套较完善的教育系统。澳大利亚政府通过加强学校的价值教育、可持续的战略政策、多样化的项目计划、有效的财政投入、平衡而丰富的课程、优质的教师教育和教师专业发展培训、学生家长学校合作的伙伴式关系以及严格的学生学校业绩评估标准,为澳大利亚新生一代提供了优质、开放、面向未来的基础教育。澳大利亚公立小学教育系统的亮点及成就,为我国基础教育的改革、发展和创新在理论和实践上提供了有益的借鉴。
作者 刘华
出处 《首都师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第5期128-132,共5页 Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
  • 相关文献

参考文献17

  • 1[1]Annual Report 2005:NSW Department of Education and Training.
  • 2[2]Croydon Public School--Strategic Plan 2006-2008.
  • 3[3]Croydon Public School Annual School Report.
  • 4[4]Inquiry into the provision of public education in NSW:Report of the Vinson inquiry 2002.
  • 5[5]Department of Education,Science and training of Australian Government:Budget information 2006 at a Glance.
  • 6[6]Audit of the indepondent inquiry into the provision of public education in NSW,2005.
  • 7[7]Pedagogy for the future,2001.
  • 8[8]Quality teaching in NSW public schools,2003.
  • 9[9]NSW Primary Curriculum Foundation Statements,Board of Studies,NSW 2005.
  • 10[10]Vinsan,T.(2002) Inquiry into the Provision of Public Education in NSW.NSW Teachers Federation & Federation of P& C Association of NSW.Sydney.

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部