小学语文教学中的情感阅读之管见

刘勰在《文心雕龙》里说：夫缀文者情动而辞发,夫观文者披文以入情。的确,情感是连通读者和作者的关键。新课改理念下,许多语文老师重视学生的语言文字训练,而忽视了在阅读教学中的情感关注。本文试图从拨动学生的情感心弦、注重感情朗读以及启迪升华情感等方面入手,分析语文阅读教学中的情感阅读,并以实例作深入剖析。