应用数学在小学数学教育中的作用

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摘要实施数学课程改革以来，老师们在情境创设、例题习题选择、综合实践等方面大量运用应用数学方面的内容．这是一个值得称赞的现象，至少丰富了数学学习的内容．什么是应用数学？应用数学主要是指研究从自然现象、社会现象等中产生的，着眼于直接实际问题的数学，如统筹学、应用统计、概率等学科．与应用数学相对应的是纯粹数学，即主要是指研究数学本身的内部规律，暂时撇开具体内容，而以纯粹形式研究事物的量的关系和空间形式的数学，如代数、几何、分析等经典学科．

作者梁小平

机构地区东莞市大朗镇三星小学

出处《湖南教育（数学教师）》 2008年第11期18-19,共2页

关键词小学数学教育应用数学数学课程改革情境创设习题选择综合实践数学学习自然现象

分类号 G622.56 [文化科学—教育学] O29 [理学—应用数学]

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湖南教育（数学教师）

2008年第11期

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