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新课改背景下思想政治课启发式教学的运用新探
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摘要
新课程改革给思想政治课带来了新契机,同时也暴露出一些问题。随着新课程改革的不断深入开展,思想政治课的启发式教学也要不断地丰富其内涵,纠正对其错误的认识,从而充分发挥学生学习的积极性、主动性与创造性,使其生动活泼地学习,有助于培养创造型、开拓型的新世纪人才。
作者
吴晨
机构地区
福州市延安中学
出处
《中小学教学研究》
2008年第11期5-6,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
新课程改革
思想政治课
启发式教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G426 [文化科学—课程与教学论]
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中小学教学研究
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