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传承愉快教育思想构建和谐发展校园

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摘要辽宁省沈阳铁路第五小学从上个世纪80年代中期开始实施愉快教育改革，至今已经历五个周期：“七五”——《减轻学生负担，提高教学质量，促进小学生生动、活泼、主动发展》，首开愉快教育改革之先河；“八五”——《愉快教育审美机制研究》获中央教科所教育科研成果一等奖；

作者于莹

机构地区沈阳铁路第五小学

出处《中小学教学研究》 2008年第11期63-64,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词愉快教育教育思想和谐发展传承校园教育科研成果教育改革 80年代

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2008年第11期

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