欢迎投稿、订阅2009年《课程·教材·教法》（月刊）
出处
《小学语文》
2008年第11期F0004-F0004,共1页
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1语文课堂教学的有效性[J].广西教育,2010(4):25-25.
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2欢迎投稿、订阅2009年《课程·教材·教法》（月刊）[J].小学语文,2008(10).
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3通过课程改革实现减负需厘清各方责任[J].福建教育（小学版）（A版）,2013(7):8-8.
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4丁念金.继续引领基础教育改革与发展——写在《课程·教材·教法》创刊30周年之际[J].课程．教材．教法,2011,31(8):111-112.
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5祝继东.说给基础教育一线同仁的话——我与《课程·教材·教法》[J].课程．教材．教法,2011,31(4):111-112.
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6语文教学科学化之三理念[J].广西教育,2005(03B):13-13.
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7叶圣陶.几点想法[J].课程．教材．教法,1981,1(1):2-2. 被引量：10
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8《课程·教材·教法》2010年第9期：王本华《新中国成立60年中学语文教材建设的回顾与反思》[J].语文学习,2010(10):75-75.
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9《课程·教材·教法》2016年重点选题范围[J].课程．教材．教法,2016,36(1). 被引量：2
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10在对话中达于理解[J].广西教育,2008(7):17-17.
