摘要
应用委托—代理原理,通过分析基础教育资金谈判中的委托代理关系及相应交易成本,引入代理人道德风险模型.针对产生博弈关系的原因,结合我国基础教育支出的实践活动特征,提出利用外部绩效评价机制解决代理人问题,从而提高公共教育资金使用效率的思路.
Through the analysis of the principal-agent in negotiations of basic education funds and the corresponding transaction costs,a moral hazard model has been introduced. In light of practical characteristics of China＇s compulsory education finance, the establishment of external performance evaluation mechanisms is proposed here to solve the agent problem.
出处
《甘肃科学学报》
2008年第3期147-150,共4页
Journal of Gansu Sciences
基金
国家自然科学基金(中国基础教育的绩效指标体系研究)项目
关键词
基础教育
公共支出
博弈
绩效评价
basic education
public expenditure
game
performance evaluation
