摘要
新课程标准的实施是当前教育界的热门话题,新课程标准不仅仅是教材的内容有所变化,更重要的是要改变传统的教学方法。新课程标准提倡学生参入学习过程,进行讨论式学习、探究式学习、自主性学习……学生的学习过程就是一个不断地发现问题、分析问题、解决问题和再去认识更高层次的问题的过程。笔者主要探讨教师在课堂教学中应如何精心设计问题,创设一种充分激发学生积极思维的场景,
出处
《中国教育技术装备》
2008年第21期62-63,共2页
China Educational Technology & Equipment
