多媒体在思想品德课教学中的应用

新课程改革下的素质教育对思想品德课提出：不仅要让学生掌握知识,更重要的是培养学生的能力和学习过程中的情感体验;不仅要让学生做到“知“,更要让学生学会“行“,只有“知““情““意““行“的目标都达到了,才是有效的教学。而信息技术正是实现这一过程的得力助手。