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过程思维:大学教学方法改革的一种新思路被引量：8

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摘要怀特海的"过程思维"理论为大学教学方法改革提供了新的思路:在认识和研究实际的基础上得出结论;在实践过程中完成感性到理性的提升;通过研究和分析具体案例来实现教学目标;为过程思维创造理想条件;从过程中思维和体验;当过程思维的主角;在过程中评价思维。

作者丁步洲

机构地区盐城师范学院农村教育研究所

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第6期80-81,共2页 Jiangsu Higher Education

关键词过程思维大学教学方法改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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江苏高教

2008年第6期

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