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淡化“独生”概念,给孩子留出自理的空间
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摘要
独生子女与非独生子女在学校中接受的教育基本相同,唯一不同的是家庭环境和家庭教育。不同的家庭环境对儿童的心理健康发育会有不同的影响,而不同的家庭教育在儿童个性、品德的培养和行为习惯的形成上,也具有十分重要的作用。
出处
《人生十六七(家教指南)》
2008年第11期33-33,共1页
关键词
非独生子女
概念
孩子
家庭教育
家庭环境
儿童个性
健康发育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
F713.55 [经济管理—市场营销]
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人生十六七(家教指南)
2008年 第11期
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