期刊文献+

课程改革背景下学校教育过程中学生的自由与选择

下载PDF
导出
摘要 当前,我国教育理论与实践领域都比较重视教育过程中学生的自由问题,新课程改革无疑就是给予学生更多自由的一次尝试。学校教育过程中学生的自由即学生在教育实践活动过程中自主的选择权利和能力。因此,学生的自由问题在实质上就是学生的选择问题,要使学生获得真正的自由,当前教育的使命就在于让学生学会选择,实为学会运用自由。
作者 张夏青
机构地区 北京师范大学
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2008年第10期56-58,共3页 Liaoning Education Research
  • 相关文献

参考文献4

  • 1R · S · Peters. Ethics and education [ M ]. London- George allen & unwin ltd, 1962.
  • 2联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存[M].北京:教育科学出版社,1999.
  • 3[美]弗洛姆.对自由的恐惧[M].北京:国际文化出版公司,1988.
  • 4[德]雅斯贝尔斯.什么是教育[M].北京:三联书店,1991..

共引文献249

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部