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打造科研型教师队伍的一些思考
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摘要
随着新课程的深入实施,建设一支本区域科研型教师队伍,打造科研型教师、科研型学校,使教育科研促教育教学水平提升的理念深入人心,区县级教育科研部门在具体业务指导方面能够发挥一定的指导引领作用,对发挥教师科研自主性,进而提升本区域教育科研能力,促进本区域教育教学水平的整体提高有着重大意义。笔者对此有如下构想。
作者
洪玲
机构地区
重庆市北碚区教师进修学院
出处
《宁夏教育》
2008年第11期22-23,共2页
Ningxia Education
关键词
科研型教师
教师队伍
教育科研能力
教学水平
引领作用
业务指导
科研部门
县级教育
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育
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