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构建和谐教育信息化生态体系 提升区域教育信息化应用绩效——佛山市推进教育信息化建设的实践与思考
被引量:
1
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摘要
本文以最新的教育信息化生态观和教育技术绩效理论为指导,全面回顾与总结了佛山市近几年在区域推进教育信息化建设过程中的创新实践和取得成效,并对区域教育信息化建设进行了深层次的理论思考,提出了区域教育信息化建设观念的“五个转变”。
作者
苏年福
胡铁生
机构地区
广东省佛山市教育局
出处
《教育信息技术》
2008年第10期32-35,共4页
Educational Information Technology
关键词
信息化
生态体系
提升
绩效
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育信息技术
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