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教师要有丰富多彩的精神生活--苏霍姆林斯基教育理论探析
被引量:
5
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摘要
教师丰富多彩的精神生活是其从教的前提和取得教育成效的基础。苏霍姆林斯基认为教师应该不断以"丰富多彩的精神生活"来提升个人的教育素养。拥有丰富精神生活的教师会对他的教育对象以及整个教育活动的过程产生重大的影响。教师主要可通过阅读、研究、培养兴趣爱好、交往和游历等途径提高自身素养、丰富自身的精神世界。
作者
段鸿
陈霞
机构地区
上海师范大学教育学院
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2008年第11期59-63,共5页
Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词
一般素养
教育素养
丰富多彩的精神生活
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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