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大学语文“以人为本”教学对策分析

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摘要 当代世界教育改革的共同趋势是把人的本体发展置诸首位,语文教育也应贯彻"以人为本"的教育理念。本文从提高教师素质、优化教学模式、丰富教学方法、手段三个方面入手,分析了大学语文"以人为本"的教学的应对策略。
作者 凌瑶
机构地区 空军航空大学
出处 《科教文汇》 2008年第31期99-99,共1页 Journal of Science and Education
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