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从认知策略看英语词汇学习
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摘要
词汇学习是英语学习的重点也是难点,大多数英语学习者花费了大量的时间去记忆英语词汇,可是效果却是"低收入"。20世纪70年代著名学者加涅指出了认知策略的含义点出该策略是学习策略的重要组成部分。同时认知策略也是词汇学习的有效手段,主要体现在词形分析策略、联想策略、归类记忆策略等的应用上。本文以认知策略为理论基础,对词汇学习提出了一些观点与看法。
作者
翟莉娟
王翠梅
机构地区
中国地质大学(武汉)外国语学院
中煤平朔煤炭工业公司平朔技校
出处
《科教文汇》
2008年第31期147-147,共1页
Journal of Science and Education
关键词
认知策略
词汇学习
分类号
H313 [语言文字—英语]
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