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浅谈初中英语教学中的“情景教学法”
被引量:
6
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摘要
近年来,为了使初中英语教学变得更加有效,专家学者不断探求新的教学方法。其中"情景教学法"占据很重要的地位,它能够激发学生学习英语的兴趣,消除他们因为缺乏语言环境而产生的畏难情绪。在英语课堂上坚持采用情景教学法,能使学生经过长时间的,陶,从被动地接受知识变为主动地掌握知识,从而充分体现和发挥学生的主体作用,收到较好的教育效果。
作者
章昊
机构地区
嘉鱼县牌洲湾中学
出处
《科教文汇》
2008年第31期155-155,共1页
Journal of Science and Education
关键词
初中英语
情景教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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