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奥鹏数字化学习港促TCL人才培养提速

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摘要 现代远程教育在中国已经发展近十年时间,对于传统的校内教育已起到潜移默化的影响。然而将这种教育形式与企业的人才发展战略相结合的理论与实践探索还较为匮乏。教育部数字化学习港教改项目落户广东惠州TCL集团总部,则为远程教育服务于企业,搭建远程学历教育与非学历教育通道,构建学习型企业做出了重要尝试。
作者 李桂云
出处 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2008年第20期62-64,共3页 Chinese Journal of Distance Education
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