五十四只纸鹤

开学初，外地生洪林因病回当地住院治疗。这个学生性格孤僻，很少与同学们沟通。在他住院期间我曾代表全体师生向他表示慰问，时常电话联系，了解到他正在为落课而焦虑、家长为孩子返校后无人照料而担忧的情况。我决定抓住这一时机，开一次班会。我与班委商议决定将班会主题定为“欢迎洪林回家”。