摘要
在探讨案例教学特点和必要性的基础上,重点探讨了经济管理学科案例教学方法的基本程序和主要形式。根据案例教学内容的不同,提出了在理论阐述前的案例引路、在理论的阐述中举出案例佐证和在实践性教学环节采用案例教学等组织方式。最后,总结提出了布置课题、阅读案例、小组讨论、代表发言和教师总结的案例教学模式。通过教学实践,充分说明了这种案例教学模式的可行性和有效性。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2008年第5期93-96,共4页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
辽宁省教育厅高等学校科研基金项目(2008305)