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关于高校辅导员专业化发展方法与途径的思考
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5
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摘要
目前,我国高校辅导员存在着队伍、思想不稳定,辅导员定位不明、责职不清、社会声望低、发展前景模糊等问题。高校辅导员专业化发展是形势的需要。在当前形势下,辅导员专业化主要途径是把好入口关,加强对辅导员的培养,建立健全辅导员工作的政策保障机制。
作者
梁作甲
机构地区
上海理工大学
出处
《理论观察》
2008年第5期109-110,共2页
Theoretic Observation
关键词
高校辅导员
专业化
方法与途径
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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