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语境中的词汇教学 被引量:1

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摘要 词汇教学在英语教学中的地位举足轻重,针对目前词汇教学中普遍存在的问题,本文介绍了语境理论,分析了语境与词义理解的关系,以及语境对词汇教学的影响,提出了只有结合语境进行词汇教学才能培养学生运用语言的能力。
作者 安黎
机构地区 阜阳卫校
出处 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2008年第5期133-134,共2页 Journal of Fuyang Normal University:Social Science Edition
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