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审美人格的构建——以哲学教育的功能为视角 被引量:1

Construction of Aesthetic Personality——From the Perspective of the Function of Philosophy Education
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摘要 以哲学的功能和哲学教育为视角,从审美人格的建构出发,揭示哲学教育与审美人格建构中的内在关联。哲学对人格困境的思考,就是回到哲学作为"认识你自己的"维度,在现实生活中理解造就自我的人格塑造问题。 This paper has, from the perspectives of philosophicaI function and philosophy education and on the base Of construction of aesthetic personality, pointed out the internal connection between philosophy education and construction of aesthetic personality. The thinking of philosophy on personality dilemma is to make philosophy the dimension to understand oneself and understand and construct one's personality in real life.
作者 温旭琼
出处 《郧阳师范高等专科学校学报》 2008年第5期36-38,共3页 Journal of Yunyang Teachers College
关键词 审美人格 哲学功能 哲学教育 aesthetic personality philosophical function philosophy education
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