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质性研究的新发展及其对社会科学研究的意义 被引量:101

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摘要 针对我国社会科学研究界对质性研究产生的一些困惑,本文试图结合质性研究的新发展对这些困惑进行探讨,包括质性研究的理论基础、分类标准、方法与理论和问题的关系、研究的规范性、质的方法与量的方法的结合以及质性研究与行动研究的关系等。目的是加深人们对质性研究的理解,以便更有效地为自己的研究目的和研究问题服务。
作者 陈向明
出处 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2008年第2期14-18,共5页 Educational Research and Experiment
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参考文献8

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共引文献17

同被引文献1414

引证文献101

二级引证文献436

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