主动思考与被动思维

有一所乡镇中学，在教学改革中，进行了大胆的尝试。所有教室的四面墙上都是黑板，每一堂课，学生都把问题和答案写在上面，然后共同讨论，教师只是在旁边略加指点和提示。学生成了课堂真正的主角，而教师似乎成了“点缀”。从问题的提出和设置到答疑解惑的全过程，几乎全由学生自我完成，教师只是起到指挥的作用。课桌的摆设当然也与众不同，更象是开茶话会，只是桌子朝向四面的黑板。