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浅谈教师在学生英语自主学习能力培养过程中的作用
被引量:
1
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摘要
自主学习是学生的自发的主动的学习,但同样离不开教师的指导。本文从教师的角度讨论了在培养学生自主学习过程应发挥的作用。
作者
徐晓妹
机构地区
江苏南通市一中
出处
《科教探索》
2008年第10期65-66,共2页
关键词
自主学习
学生
教师
英语
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G643 [文化科学—高等教育学]
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