新课程下小学低年级学生“说数学”能力的培养

语言是人类交往的工具，口语交际能力的培养是人际交往永恒的主题。在传统教学过程中，很多老师认为：学生的口头语言表达能力的培养，是语文教学的内容。受这种思想的影响，很多数学老师没有真正意识到“说”的重要性。随着新课程教育教学改革的不断推进，我们要改变原有的观念，在数学教学中也必须培养学生的口头语言表达能力。