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培养语文创造阅读策略

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摘要 语文学习中创造性阅读能力的培养可通过联想和想象,由个别到一般地展开,在阅读中充分利用文学作品的未确定性,培养学生的创造性阅读能力。
作者 赵丽娟
出处 《科教探索》 2008年第10期138-138,共1页
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