教师专业化发展的理论与实践探索

教师专业化从提出到现在也有几十年的历史了,教师专业化理论也越来越成熟,随着经济的发展,城市教师专业化得到了很好的发展,基于中国国情,中国大部分的地区是农村,农村教师专业化建设还远远不如人意,我们要借鉴教师专业化的相关理论来加强农村教师专业化建设,提高中国农村教育的综合能力。