期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学课程资源中学生资源的开发与利用
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生资源是最重要的课程资源。学生资源是联系课内资源与课外资源的关键环节,其他资源都要围绕服务学生资源。学生的知识和经验就是资源,学生的兴趣、差异也是资源。
作者
李海燕
机构地区
隆化县张三营中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2008年第10期52-53,共2页
Educational Practice and Research
关键词
学生资源
开发
利用
知识
经验
兴趣
差异
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
6
二级引证文献
8
同被引文献
12
1
叶少雄.
初中数学教学中教师与课程资源的整合[J]
.四川教育学院学报,2007,23(B10):219-220.
被引量:6
2
张翔,周兴国.
论教师的认知偏见及其对策[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2008,9(2):11-14.
被引量:4
3
郑文娟.
“减负增效”让数学更有魅力[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2008(9):48-50.
被引量:5
4
田贵荣.
提升学生学习素养是有效教学的基础[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2008(10):4-6.
被引量:6
5
王峥.
论新课改背景下数学课程资源的开发与利用[J]
.科技信息,2009(27).
被引量:1
6
王爱玲.
数学课程资源的开发与利用[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2010,30(3):47-48.
被引量:12
7
何国光.
例谈初中数学课程资源的有效开发与利用[J]
.数学学习与研究,2010(10):83-84.
被引量:6
8
陈元海.
授人以鱼不如授人以渔——培养初中生科学阅读能力的策略[J]
.考试周刊,2008,0(6):236-239.
被引量:1
9
吴刚平.
课程资源的开发与利用[J]
.全球教育展望,2001,30(8):24-30.
被引量:348
10
章建石,张康华.
教育政策的时间滞延效应分析[J]
.教育发展研究,2005,25(12):59-62.
被引量:5
引证文献
6
1
勾建新.
浅谈数学解题教学中的策略[J]
.中国科教创新导刊,2009(15):65-65.
2
杨安文.
新课程理念下初中数学课程资源的开发与利用[J]
.中小企业管理与科技,2009(31):249-250.
被引量:2
3
沙砾,王卉佳.
系统动力学在教育研究上的应用浅探[J]
.科教导刊,2011(7):16-17.
被引量:2
4
李玉明.
初中数学教学中学生资源的开发与利用初探[J]
.中学课程辅导(教学研究),2011(22):131-132.
5
姚志盛.
初中数学课程资源开发探讨[J]
.中国科教创新导刊,2014(3):48-48.
被引量:1
6
王晓琴.
初中数学课程资源开发研究[J]
.才智,2014,0(17):113-113.
被引量:3
二级引证文献
8
1
徐丽华.
新课程下学生创新思维能力的培养之我见[J]
.价值工程,2013,32(7):282-283.
2
叶先河.
初中数学拓展性课程的研究和开发[J]
.新课程研究(下旬),2016,0(3):7-8.
被引量:2
3
侯新华,向洪.
高职院校高等数学立体化教学资源开发及其评价体系研究[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2016,16(6):75-77.
被引量:4
4
韩四清.
初中数学课程资源的开发与使用[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2017(2):31-34.
被引量:1
5
王有辉,王连民.
初中数学中课程资源的开发探究[J]
.中国校外教育,2017(5):38-39.
6
邹月红.
初中数学创新有效的课程资源开发策略[J]
.新课程,2017,0(14):92-93.
被引量:1
7
孔丽蒙.
拓展型课程开发的实践研究[J]
.考试周刊,2017,0(63):3-3.
8
鞠雪楠,李小文,孙宝文.
数字教育时代的泛在学习模型:系统动力学视角[J]
.教育研究与实验,2018(1):49-53.
被引量:10
1
徐可敬.
一节阅读教学引发的作文思考[J]
.现代教育科学(小学教师),2013,0(S2):109-109.
2
司小琴.
小学语文课内资源的开发与应用[J]
.新课程研究(下旬),2016,0(7):17-18.
3
张健.
基于网络的大学英语研究性学习模式实证研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2014(8):130-131.
4
杨宝春.
如何开发和利用语文课外阅读资源[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2012,0(9):65-65.
5
黄慧琦.
提升高中艺体生语文素养方法探究[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(8):108-109.
6
玉奇志.
依托课内资源提高课外阅读有效性[J]
.广西教育,2017,0(9):42-43.
被引量:1
7
杨光,闫俊茹.
探究新课改下如何开发和利用小学语文课堂资源[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(25):142-143.
8
王建胜.
整合课内资源,服务课外阅读[J]
.阅读与鉴赏(中旬),2011(10):11-11.
9
张延旭.
浅谈高中语文课程资源的开发[J]
.新课程(下),2011,0(1):13-13.
10
王莉.
让阅读成为作文的“有源之水”[J]
.新课程研究(上旬),2012(8):76-77.
教育实践与研究(中学版)(B)
2008年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部