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中班科学活动 小小测量师

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摘要 设计意图 学习读本《小熊弟弟的栅栏》后,孩子们对测量物体的高、宽、间隔等很感兴趣,常常在一日活动环节中拿着吸管、牙签等作为测量工具比比量量。于是我设计了“小小测量师”的活动,意在让孩子们进一步了解测量的概念,并在动手操作中初步建构起正确的测量经验,学习科学的记录方法。
作者 李艳仪
出处 《教育导刊(下半月)》 2008年第11期44-45,共2页 Journal of Educational Development
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