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心灵的共鸣

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摘要任教十年来，第一次担任盲生的班主任，第一次真正地走近盲生。虽然在这之前对盲生有一些了解，但在与他们共同生活的日子里也产生了一些不理解，不理解他们为什么会过于胆怯？为什么会过于烦躁？为什么会不爱活动……正在我心中有了种种疑惑的时候，一次体验学生感受的活动在我校迅速展开了，

作者刘春再

机构地区河北省唐山市盲聋哑学校

出处《现代特殊教育》 2008年第10期46-46,共1页 Modern Special Education

关键词心灵共同生活班主任盲生学生

分类号 G761 [文化科学—特殊教育学]

引文网络
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现代特殊教育

2008年第10期

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