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试析激发学生学习积极性的有效途径
被引量:
2
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摘要
教育教学的目的要求必须适合学生的学习需要,创设符合实际的诱因,形成与需要相联系的行为目标以激发学生的学习动机;激发浓厚的兴趣,引导学生建立正确的主导性动机,把学习动机中的长远与近期需要结合起来,是激发学生学习积极性的有效途径。
作者
阮文韬
郭迎选
机构地区
成都纺织高等专科学校
出处
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2008年第4期71-72,共2页
Journal of Chengdu Textile College
关键词
需要
动机
目标
兴趣
积极性
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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成都纺织高等专科学校学报
2008年 第4期
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