摘要
高职学生的贫困不仅仅是一个单纯的经济困难的问题。它包括贫困生面临的物质资源的关系、知识技术信息之间的关系、人与人之间的关系、一些社会机构间的关系以及自身能力的缺乏。教育是提升高职贫困生社会网络资本、摆脱贫困的主要途径。在大学里,高职贫困生可以对自己的社会网络进行重构,改善社会网络的结构,为以后的发展提供更加优越的个人发展平台。本文将社会网络分析这一工具运用到对贫困生的研究中,并试图通过这一新的视角描述贫困生的社会支持网络,全面、深入地研究高职贫困生社会支持网络体系的重构。
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2008年第6期73-75,共3页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
基金
湖南省高校学生思想政治教育研究会资助科研项目(<高职院校贫困家庭学生的确定及其资助的有效模式研究>)
国家教育部
财政部:<关于对高等学校生活特别困难的学生进行资助的通知>(教财<93>51号文件)