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英语学习障碍分析及解决方法
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摘要
许多大学生(非英语专业学生)在英语学习过程中由于语言问题的障碍而屡屡受阻。本文旨在分析如何帮助他们克服这些障碍,及如何激励他们的学习动机。作者针对英语教学提出一些有用的教学方法。
作者
赵广平
机构地区
中国民航飞行学院外国语学院
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2008年第6期170-172,共3页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
英语
学习障碍
动机
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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湘潭师范学院学报(社会科学版)
2008年 第6期
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